Actividades pág 69

1. Subraya los verbos de las siguientes oraciones y di si son simples o compuestas. Indica el número de oraciones que hay dentro de cada una de ellas:
a) Al atardecer hubo una gran tormenta y llovió mucho.
Compuestas (2)
b) Llegaron agotados, pero siguieron caminando.
Compuestas (2)
c) Se ocultó entre los árboles, esperó, y entró en la casa.
Compuestas (3)
d) Ayer compramos varias películas y un libro.
Simple (1)
e) Me gusta tu vestido, es muy original.
Simple (1)
f) O colaboras o te vas.
Compuestas (2)
g) Vinieron a verme mis tíos y mis primos.
Compuestas (2)
h) ¿ Quieres un café o te traigo un zumo ?
Simples (2)


2. Une una oración de la columna A con una de B , según mejor convenga, utilizando los nexos y (y su variante e), ni (=y no):
El domingo iré a León y visitaré la catedral.

No vino a mi fiesta y no se disculpó.

Este invierno llovió mucho e hizo mucho frío.

Ni sabe hacerlo ni quiere aprender.

No dispongo de tiempo libre ni me apetece asistir.

Es muy decidido y tiene las ideas claras.

He leído un libro y he escrito tres poemas.


3. Sólo una de las dos oraciones que integran las compuestas es verdadera: ¿qué nexo utilizarías para unirlas?
a) ¿ Vienes o te quedas ?

b) Se matriculará en la Universidad o se pondrá a estudiar.

c) Llámame o escríbeme.

d) Es un mentiroso y quiere tomarte el pelo.


4. Pon una pega o obstáculo a las siguientes afirmaciones :
a) Es muy inteligente, pero se distrae mucho.

b) Yo le dí muchos consejos, mas no quiso escucharme.

c) La casa es muy bonita pero es muy cara.

d) Quiere ganar mucho dinero, pero no sabe cómo.

e) N0 me llames tanto por teléfono, sino pagaras mucho dinero de la factura.

f) Se está bien aquí pero me tengo que ir.


5. Añade una aoración que explique o aclare el significado de las siguientes:
Es un violinísta, o sea, que es un buen músico.
Nunca quiere ceder, es decir, hay que hacer siempre lo que él quiere
Es un animal omnívoro, esto es, que come todo.
Mi hermano tiene hidrofobia, o sea, tiene miedo al agua.

7. Completa el siguiente texto con los nexos apropiados (y, (e), ni, o, pero, más, sino, o sea).
Se subió al primer tren que vió pasar y dejó volar su imaginación.
Estaba relajada y casi no pensaba en nada; pero enseguida el revisor la devolvió a la realidad. ¡No tenía billete! Así que debía apearse o pagar un recargo. No la atraía ni una idea ni la otra; o sea,tenía que tomar una decisión, pero, además enseguida.

8. Separa las oraciones que hay en el siguiente texto, identifica las que sean coordinadas y di de qué tipo son:
La noche estaba cayendo y no habíamos encontrado ningún refugui ni cabaña de pastores, reinaba un gran silencio.
(Coordinada, copulativa).
Empezabamos a sentir miedo y frio; pero de repente vimos una luz a lo lejos y achamos a correr hacia ella.
(Coordinada copulativa).
Era el fuego ante el que se calentaban unos fugitivos.
No nos parecía de fiar; pero había que elegir: o nos quedbamos allí a pasar la noche o nos arriesgabamos a perdernos en la pscuridad.